Onderwijsstichting ARCADE
Op 1 januari 2009 heeft een bestuursfusie tussen het openbaar primair onderwijs in Coevorden en Hardenberg geleid tot de totstandkoming van Onderwijsstichting ARCADE. Onder deze stichting vallen nu 29 basisscholen. Het College van Bestuur van ARCADE houdt zich bezig met management met betrekking tot het organiseren van middelen en voorwaarden; materieel, financieel en juridisch. Het bovenschools strategische beleidsplan is hierin leidend.
Materieel heeft onder andere betrekking op de bouw van scholen; financieel op de salarissen en pensioenen van het onderwijzend personeel; juridisch op de garantie van de rechtspositie van allen die in het onderwijs werken.
Het College van Bestuur is belast met de dagelijkse leiding van ARCADE. Samen met de directeuren van de openbare basisscholen vormt zij het directieberaad. De Voorzitter geeft vorm en inhoud aan bovenschools onderwijsbeleid en wordt ondersteund door het stafbureau van de stichting.
Voor een intern schoolbeleid zijn de directeuren van de verschillende scholen afzonderlijk verantwoordelijk.
Klik op onderstaand logo om de promotiefilm van onderwijsstichting ARCADE te bekijken;
Organisatie binnen de school
Een belangrijk uitgangspunt binnen onze school is dat iedere leerkracht, naast lestaken, ook een taak/verantwoordelijkheid heeft die betrekking heeft op het functioneren van de hele school. De school is onderverdeeld in twee bouwen: een onderbouw en een bovenbouw. De onderbouw bestaat uit de groepen 1, 2, 3 en 4 en de bovenbouw uit de groepen 5, 6, 7 en 8. Iedere bouw heeft zijn eigen coördinator, de bouwcoördinator.
Om tot een eenheid te komen op school vormen de directeur, de bouwcoördinatoren en de Interne Begeleiders samen de stuurgroep. De stuurgroep overlegt met grote regelmaat over inhoudelijke zaken en is verantwoordelijk voor de gang van zaken, met de directeur als eindverantwoordelijke.
Iedere leerkracht heeft zitting in een actieteam dat actieplannen maakt om ervoor te zorgen dat de kwaliteit van het onderwijsleerproces en de doorgaande lijn binnen de school gewaarborgd blijven.